TD催化剂模型的总体目标

学术和智力天才（AIG）和高级学习者通过初级人才发展（TD）催化剂模型服务。TD催化剂模式的总体目标是为天才和高级学习者提供包容性服务，以最好地支持他们的成长，学业成就和社交情感需求。资优教育是AIG老师和任课老师共同的责任。

这个包容性框架在每个太阳城娱乐小学实施。

TD催化剂模型的核心组件

• 合作：AIG的教师、管理人员、任课教师、辅导员、家长和其他工作人员合作，共同开发一个共同的愿景，以满足天才和先进学生的各种学术、智力、社会和情感需求。
• 计划：计划发生在AIG老师和任课老师之间，以确保天才和高级学习者通过持续使用天才资源和策略得到适当的挑战。
• 教学：AIG教师通过联合教学和/或与课堂内的小组合作提供教学。课堂教师利用提供的资源和策略。
• 专业发展：美国国际集团教师通过高级学习参与持续的专业发展。课堂教师通过建模、合作教学以及现场和非现场会议参与工作嵌入式PD。
• 合规性：AIG教师领导和管理天才识别和筛选过程，并完成州和地区要求的所有合规性项目。
• 沟通：为所有利益相关者提供一致的沟通，以分享有关资优教育的机会，程序，事件和更新。